|
|
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
|
단계 |
단계별목표 |
단계별치료구조 |
1 단 계 |
자기존재 인식 |
아동중심의 상호작용놀이 (Ⅰ수준)
다양한 모아상호놀이
아동 흥미중심의 감각-운동놀이 |
2 단 계 |
자기와 타인의 존재의식 및
엄마와의 밀월시기 |
아동중심의 상호작용놀이 (Ⅱ수준)
다양한 모아상호놀이
아동 흥미중심의 작업놀이 |
3 단 계 |
확고한 애착형성 및 분리-고통시기 |
아동중심의 상호작용놀이 (Ⅲ수준)
엄마와의 분리경험
개별/집단치료 병행 |
4 단 계 |
기본적인 신뢰감 형성
사회적응을 위한 성숙시기 |
아동중심의 상호작용놀이 (Ⅳ수준)
치료자와 적극적 관계형성
집단활동 구조화 |
|
|
 |
|
활동 날짜 |
1회(1월 일) |
2회(2월 일) |
3회2월 일 |
4회(2월 일 ) |
자유놀이 |
엄마와 함께 자유놀이 |
율동 및 출석놀이 |
당신은 누구십니까? |
만지기 놀이 |
안마하기 |
비눗방울 |
풍선놀이 |
풍선배구 |
운동 놀이 |
회전의전 타기 |
요람타기 |
모아간식놀이 |
뽀뽀뽀 |
갈때 인사놀이 |
집에 갑니다 |
준비물 |
실내화, 아동사진 2매 (아동 얼굴 크게 나온 것) |
활동 날짜 |
5회(2월24일)
|
6회(3월2일)
|
7회(3월9일) |
8회(3월16일) |
자유놀이 |
엄마와 함께 자유놀이 |
율동 및 출석놀이 |
당신은 누구십니까? 몸풀기 체조 |
만지기 놀이 |
스티커 붙이기 |
종이 만지기 |
찰흙 만지기 |
소금 파스텔 |
운동 놀이 |
비행기 타기 |
기차놀이 |
모아간식놀이 |
친구들에게 나누주기 |
달걀까기 |
갈때 인사놀이 |
그대로 멈춰라 율동집에 갑니다 |
준비물 |
소금 한 봉지, 달걀 2개 |
|
| |
|
 |
|
 |
|
